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条码技术与应用(高职高专分册·第三版)

文章来源:中国物品编码中心     2025年08月21日

      《条码技术与应用》(高职高专分册)的修订,旨在为读者提供GS1技术体系中的新思想和技术标准,培养学生的标准化意识和标准化能力。随着条码自动识别技术产业的发展,人才市场对条码技术专业人才需求的细分,根据全国各高校在“条码技术与应用”课程教学过程中的实践,参考现行修订的相关国家标准,以及高等职业教育“三教”改革的深入,本次修订的特色主要体现在以下几个方面。
(1)突出标准引领,结合近年来条码自动识别技术领域相关标准的修订,以及GS1标准体系的发展,调整了相关内容,将现行相关国家标准融入教材,并通过资源拓展、链接标准原文,使学生在学习教材的同时了解标准的规范与要求,培养学生的标准意识。
(2)坚持“立德树人”,将社会主义核心价值观巧妙地融入每个项目,在潜移默化中培养学生对祖国的自豪感、对职业的认同感以及精益求精的职业精神与创新创业意识。
(3)顺应“三教”改革要求,采用“立体化”教材的形式进行编写,充分利用信息化技术和资源平台,扩充本书的学习资源,学生可以通过扫描二维码获取丰富的拓展知识资料、国家标准、视频微课、能力测试等学习资源,激发自主学习的积极性。
(4)本书采用项目化教学形式编写,每个项目包含项目目标、知识导图、引导案例、学习任务、能力测试、项目综合实训等内容,体现了“项目载体,任务驱动,行动引领”的理念。
(5)结合各高校教师使用旧版教材的反馈意见,以“工学结合”为指导思想,将理论知识与实践技能紧密结合,并融入行业技能竞赛理念和要求,对每个项目的实训内容进行了重新设计。所有实训内容共同构成一个完整的综合实训,作为课程结课的实操考核。
(6)结合条码和其他自动识别技术的快速发展和普遍应用,增加了“条码技术与新兴技术的融合”的内容,并对GS1标准体系、代码标准、条码检测标准等内容进行了更新和补充。
       
本书以条码国家标准宣传贯彻为纲,各章均以条码标准引领,讲解条码技术,指导条码应用,是中国物品编码中心和中国条码技术与应用协会唯一指定的条码标准化人才培训项目高校教材,也是全国高校“条码技术与应用”课程的指定教材。


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